当前位置:首页 > 365bet网上手机投注 > 语文教学反思 > 一周阅读教学反思

一周阅读教学反思

时间:2013-03-29 09:47来源:http://www.jlpph.com点击:

一周阅读教学反思
在本周的教学中,我注重了阅读教学。学生的阅读能力比较差,只能打破原来传统的阅读方法。除了让学生在泛读的基础上完成阅读题,还要让学生在泛读完之后精读课文,查找并积累单词。学生的词汇量小,往往一篇简单的文章里面也有很多的单词不认识,即便这些单词在小学或者初一的时候已经学过。为了增加学生的词汇量,只能让学生每天进行积累。多查多看多记,相信如果照此下去的话,一周就应该可以看见明显的效果。这样的话对学生也是一种鼓励,至少让学生对自己以及对英语更加的有信心,长久下去应该能形成一种良性循环。但是学生的精力是有限的,阅读耗费的时间长了,对基础知识的训练可能多少会有一些冲击,为了避免冲击较大,我将基础知识的巩固练习尽可能的放在课上解决,实在没时间的话,就放到课下面批面讲,争取让学生做到堂堂清。
提高学生的阅读能力不是一朝一夕就能做好的事情,希望这样的方法能让学生在夯实基础的同时尽快提高阅读能力,如果在这个过程中真的有什么不妥的地方,在以后的教学中我会随时修正。
本文来源滚球网站365_365与SB滚球水位_bet365滚球盘如何玩范文网。转载请注明出处:http://www.jlpph.com/fansi/yuwenjiaoxuefansi/4104.html(责任编辑:www.JLpph.com)

推荐内容